Toekenning PE-punten

Eind 2010 heeft NOBCO afscheid genomen van het bekende Registratie en Beoordelings Systeem (RBS) en de overstap gemaakt naar het European Individual Accreditation (EIA) systeem, het accreditatie systeem van de EMCC.
 
Deze transitie heeft ook gevolgen voor het toekennen van PE-punten aan opleidingsactiviteiten. De oude criteria, gekoppeld aan het RBS, hebben we losgelaten. Om PE punten goed in de EIA te verankeren, dienen te criteria voor het toekennen van PE punten te worden herzien. De nieuwe criteria, gebaseerd op de EMCC regeling, zijn nog in ontwikkeling.

Om in de tussenliggende periode onze aangesloten coaches toch de mogelijkheid te bieden PE punten te vergaren voor hun EIA accreditatie, heeft NOBCO in 2011 een tijdelijke regeling in te stellen. Deze zal in de loop van 2012 vervangen worden voor een meer genuanceerd systeem van puntentoekenning.
 
Criteria toekenning PE-punten in 2012
Via de NOBCO kunnen onderwijsinstanties PE-punten aanvragen voor hun educatieve activiteiten. De beoordeling daarvan wordt gedaan door PE-assessoren. Zij hanteren hierbij de volgende criteria: 

• Een activiteit dient 100% gerelateerd te zijn aan het vak coaching en de activiteit dient tevens expliciet aan coaches te worden aangeboden;
• Per dagdeel van minimaal 3 contacturen wordt één PE-punt toegekend. Kleinere tijdseenheden tellen niet mee;
• Er worden geen aanvullende berekeningen toegepast (dus SBU e.d. tellen niet mee).

Coaches hoeven in 2012 geen PE punten aan te vragen. Voor het verzamelen van PE punten voor de herregistratie kan een bij de NOBCO aangesloten coach alle relevante informatie toevoegen aan zijn portfolio. Wanneer een opleidingsinstantie PE punten toegekend heeft gekregen, dan kan de coach volstaan met het refereren aan de unieke PE code waarover het instituut beschikt. Wanneer de opleidingsinstantie geen PE punten heeft aangevraagd kan een coach twee dingen doen:

• De opleider verzoeken om PE punten aan te vragen;
• Alle relevantie informatie aan zijn portfolio toevoegen over de inhoud, doel en duur van de opleiding.

Terug naar: Permanente Educatie